Le dernier sens travaillé en classe fut l'odorat.

Nous avons essayé de deviner quelle odeur nous sentions : la fraise, le fenouil, la banane, l'oignon...

Certains élèves ont apporté des objets qui sentent bon : comme des fleurs, du parfum et même des bois encens.

En classe, lorsque l'on aborde une lettre, nous manipulons à travers divers jeux et objets avant de passer à l'écrit.

Voici pour exemple des manipulations pour travailler la lettre T.

Cette semaine, nous travaillons les 5 sens en continuité de la semaine du goût où nous avions déjà exploré un sens : LE GOUT.

Lundi et mardi nous avons joué au jeu de Kim. Il fallait trouver un fruit ou légume les yeux bandés, donc en utilisant le sens du TOUCHER.

C'était trop rigolo !

Ce mois d'octobre, 4 garçons ont fêté leur anniversaire : Ayoub, Réda, Ismael et Kamil.

Ils ont cuisiné mardi matin un délicieux moelleux au chocolat.

Lundi  12 octobre a débuté la semaine du goût?

Nous avons tout d'abord apporté divers fruits et légumes (merci aux parents!).

Puis nous les avons nommés et triés.

Mardi matin, nous avons goûté les légumes pour décrire leurs goûts : certains étaient acides, d'autres amers, plusieurs salés et même des sucrés.

Nous avons presque tous goûté à tous les légumes crus ! On a préféré la carotte et les cornichons même s'ils étaient très acides (preuves sur les photos).